功能概述

和諧號微教育平臺主要由學校自媒體平臺、三網合一PC端網站、校園網絡空間、家?；ネㄆ脚_、在線課堂、教務管理、招生報名系統，選修課管理系統、社團管理系統、校園0A系統，校園生活服務工具、校本資源庫、在線組卷等內容模塊構成，為學校拓展品牌宣傳、提高管理效率、提升教師教學和學生學習效率、加強家長與學校有效溝通、優化教學評價方式提供工具。同時，通過打通微信端口為學校建設微信公眾號、移動端學校微官網，提升學校信息化的統一管理服務，協助學校創建和諧智慧校園。借助微信平臺幫助學校解決PC端時間、地點、設備、網絡的限制，協助學校更方便地進行管理、溝通、品牌宣傳。

價值分析

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  對學校：

  
  通過微教育平臺信息化建設，為學生、教師、家長提供一個無時空、無地域的溝通平臺，加強學校與師生、家長的親密性。通過對學校進行統一管理以及數據同步，提升學校的信息化水平，提高學校教學教務管理水平。校園信息化的建設也更好的宣傳學校文化、風采，提升學校的對外的精神面貌。同時為學生、教師提供多方位的舞臺學校自有數據的積累、資產的積累。提升學校校園信息化的整體水平、宣傳樹立學校品牌，提升學校影響力。
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  對教師：

  
  通過教務管理系統，可以提升教師日常的教學工作效率，在線課堂和在線資源庫可以幫助教師更高效的進行線上備課教學，減輕教師教學壓力。通過手機微信端的開發，教師可以隨時隨地對自己的教學工作進行更進了解；微信強大功能可以幫助教師與家長之間保持溝通，更加方便于教師進行辦公和教學工作的展開。同時為學校教師提供個性的個人空間，為教學、教研的分享提供窗口。
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  對學生：

  
  三網合一的建設，提供了優質的學習資源、便捷的校園生活工具、培養學生先進的信息化意識，讓學生畢業后在社會上更具競爭力；學生可以隨時隨地進行碎片化綜合學習以及實時高效的師生溝通；學生空間的建設為學生提供個人展示的空間平臺
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  對家長：

  
  微教育平臺三網合一的建設最直接的可以拉近家長與、學校、教師之間的溝通距離，家長能實時地與教師進行在線溝通，及時了解學校的動態、小孩在學校的學習、生活、成績的相關情況，并且獲取高質量的家庭教育知識，幫助家長積極參與學生的學習生活中，使家長和學校、學生溝通更加順暢。

目標群體

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  幼兒早教建設方案

  現狀 :
  隨著“贏在起跑線上”的觀念不斷演化，起跑線逐漸前移，早教市場越來越受到市場重視，可以稱得上是“朝陽中的朝陽”，未來國內市場空間提升不可限量，但是競爭也越來越激烈。
  建設方案 :
  通過和諧號微教育平臺信息化建設，為早教中心搭建學校自媒體平臺、三網合一PC端網站、移動端學校微官網，極大提高早教中心的品牌影響力和市場競爭力。同時家?；ネㄆ脚_方便家長快速了解孩子在學校的情況和學習成績，加強家長和學校的溝通。

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  小初高中建設方案

  現狀 :
  首先，隨著教育行業的快速發展，學校許多管理問題凸顯，校園內部管理效低下，教師的工作效率也差強人意。如何在教育信息化風口中實現智慧校園的建設，提高管理效率、提升教師教學和學生學習效率成為所有學校必須考慮的問題。其次，學校與家長的溝通太少，溝通手段落后，家長的溝通意識不強。
  建設方案 :
  通過和諧號微教育平臺信息化建設，為小初高中搭建學校自媒體平臺、三網合一PC端網站、移動端學校微官網，為學校拓展品牌宣傳、提高管理效率、提升教師教學和學生學習效率、加強家長與學校有效溝通、優化教學評價方式提供工具。

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  中高職大建設方案

  現狀 :
  在“互聯網+”新時代下，加強職業教育信息化建設，是提高職業院校教學、科研和行政管理水平，實現職業教育現代化的必由之路，職教信息化不應在只是簡單的貼上一個標簽，更要把建設落到實在。然而當前，很多中高職大的管理方式落后，他們很大程度依賴于人工，使信息的收集和管理比較困難，導致資源的整合和統一管理缺失，學校信息管理繁雜。其次，市場競爭激烈，部分職業院校生源不足。
  建設方案 :
  和諧號微教育平臺信息化建設，基于教學、科研、管理、服務等各個領域，為高校提供整個校園相關的信息化、智能化服務。學校自媒體平臺、三網合一PC端網站、移動端學校微官網的搭建為學校拓展品牌宣傳、提高管理效率、提升教師教學和學生學習效率、加強家長與學校有效溝通、優化教學評價方式提供工具。

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  培訓機構建設方案

  現狀 :
  近年來，教育培訓行業呈旺盛增長態勢，成為我國經濟領域閃亮的新熱點。在這樣的環境下，教育培訓機構如雨后春筍般出現在人們的生活中。很多人分明已經看到了商機，開始讓培訓機構走品牌建設的道路、規?；缆?，而且培訓市場經過多年來的發展，培訓機構呈現了“巨頭化”趨勢，但隨之而來的將是越來越多的中小培訓機構被淘汰出局。當前，增強機構影響力，塑造機構品牌實力成為很多機構的當務之急。
  建設方案 :
  通過和諧號微教育平臺信息化建設，為培訓機構搭建學校自媒體平臺、三網合一PC端網站、移動端學校微官網，增強機構影響力，拓展品牌宣傳。